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    虛擬實境融入教學對國中自閉症學生搭乘大眾運輸問題解決技能之研究
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 歐姿妤 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究主要目的是在探討虛擬實境融入教學對國中自閉症學生搭乘大眾運輸 問題解決技能之成效,以及其顯現焦慮行為的頻率,研究對象為臺北市立某國中 特教班三名自閉症學生,使用研究者自編的「搭乘大眾運…
    • 點閱:334下載:0
    • 全文公開日期 2028/07/17 (校內網路)
    • 全文公開日期 2028/07/17 (校外網路)
    • 全文公開日期 2028/07/17 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    高中職自閉症學生社會技巧教學:透過虛擬實境情境式教學互動環境
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 林琬瑄 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究旨在探討透過虛擬實境情境式教學互動環境,自閉症學生學習社會技巧之成效,以「與同學勇闖VR地下街」為主線故事,讓學生從虛擬實境中,學習與人出遊會遇到之不同情境。 本研究採單一受試法的撤回設計,選…
    • 點閱:262下載:0
    • 全文公開日期 2028/08/19 (校內網路)
    • 全文公開日期 2028/08/19 (校外網路)
    • 全文公開日期 2028/08/19 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    結合多維度鷹架模式之旅宿服務技能培訓虛擬實境桌上遊戲的設計與評估
    • 應用科技研究所 /112/ 博士
    • 研究生: 林于正 指導教授: 侯惠澤
    • 旅宿服務技能的培訓著重程序性知識應用與複雜問題解決能力,隨著元宇宙技術的發展,以及遠距教學與線上協作的興起,傳統一對一師徒制的教學模式受到挑戰,虛實混成學習型態開始受到重視,全球旅宿業也積極推動虛擬…
    • 點閱:78下載:0
    • 全文公開日期 2027/01/18 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/01/18 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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